Carnet de bord.

Un outil de communication et de valorisation de la personne. | La personne est invitée à collecter et à compiler dans le carnet des informations sur les thématiques suivantes : son identité (16 fiches), ses lieux de vie (12 fiches) , ses rythmes et activités (7 fiches). | Conçu pour être utilisé avec accompagnement auprès d’un public non lecteur, l’ouvrage s’adresse à la personne en situation de handicap grâce à des pictogrammes pour le repérage des chapitres et les tâches à réaliser.

  • Pages : 172 p.
  • Année : 2011

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Des méthodes efficaces pour étudier les problèmes.

  • Recherches sur les petits groupes.

  • Les référentiels contre l’activité.

    Cet ouvrage donne suite à un séminaire qui a réuni des chercheurs en psychologie, sociologie et ergonomie, qui représentent des approchent différentes. Ils tentent de construire une problématique qui permet de considérer les différents types de référentiels, sans pour autant les confondre à partir de deux questions qui structurent l’ouvrage : | – comment […]

  • Apprendre à lire et à écrire à l’âge adulte.

    Cet ouvrage montre comment la Méthode Naturelle de Lecture-Écriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l’école primaire par les pédagogues du mouvement Freinet (PEMF), a été transposée avec succès à l’apprentissage du lire-écrire par des adultes illettrés débutants.

  • Combattre l’illettrisme.

    Guide pratique et méthodologique. Ce livre décrit différents profils et niveaux d’illettrisme, et définit des pistes d’action vers un dispositif de formation efficace. Il met en avant une pédagogie qui propose des exercices en lien avec la vie quotidienne des personnes illettrées. | L’auteur a décliné un ensemble de ressources opérationnelles « des chemins de savoirs » […]

  • Développement des capacités personnelles.

    Entrée des informations/traitement des informations/action/évaluation/des outils pour décider.