Ateliers de Structuration LOgique et Spatiale.

Les ASLOS visent à permettre aux publics en grande difficulté d’apprentissage de passer du niveau pré-opératoire au niveau concret dans les domaines de l’espace et du logico-mathématique. | Pour le dire autrement, c’est passer de l’intuition aux opérations, d’une pensée figurative, statique et descriptive à une pensée capable de décentration, de dépasser son point de vue immédiat et de structurer la réalité par la raison. | Les ASLOS complètent la démarche des ARL, en intégrant une dimension spatiale à la remobilisation des opération intellectuelles et en utilisant des supports manipulatoires.

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Mes leçons de français – CM1-CM2-6e.

    Ce coffret comprend : | – 40 cartes leçons présentées sous forme de cartes mentales, réparties en 3 catégories : « Grammaire », « Orthographe » et « Conjugaison » | – 10 cartes « Jeux révise » pour réviser ses acquis | – 1 livret explicatif détaillant les principes de la pédagogie positive

  • Mes leçons de maths – CM1-CM2-6e.

    Ce coffret comprend : | – 40 cartes leçons présentées sous forme de cartes mentales, réparties en 3 catégories : « Nombres & calculs », « Géométrie » et « Mesures et grandeurs » | – 10 cartes « Jeux révise » pour réviser ses acquis | – 1 livret explicatif détaillant les principes de la pédagogie positive

  • Comment mobiliser les ressources d’un territoire pour favoriser l’accès des salariés aux compétences de base ?

    Pour le cycle 2015-2017, des bonnes pratiques locales de lutte contre l’illettrisme ont été identifiées sur tout le territoire, et les acteurs qui les mettent en œuvre ont été invités par l’ANLCI à décrire leur méthode, les conditions de réussite, les écueils à éviter. Ils ont formalisé un kit pratique, véritable guide pour agir. […]

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