Apprendre à lire en situation (adultes débutants). [mallette Pop Alpha].

Un ouvrage dédié à l’apprentissage de la lecture pour les adultes débutants construit à partir de documents authentiques de la vie quotidienne. 

+ Les audio et les corrigés facilement accessibles grâce aux QR codes

+ Un livret avec les documents authentiques, 50 p.  également téléchargeable sur focus.hachettefle.fr

  • Pages : 160
  • Collection : Focus
  • ISBN : 9.78E+12
  • Année : 2022

Pour en savoir plus

Voir aussi

  • Kit formateur. « Habilités clés ». Collection de situations-problèmes.

    – Livret expliquant le cadre conceptuel, la démarche (auteurs de référence, justification des choix pédagogiques) et proposant des outils d’animation/médiation (types de questions à poser, intentions, interventions possibles…) | – CD contenant les supports pouvant être partagés par les stagiaires et le formateur | dont Tableau de bord , outil d’échange, de suivi du stagiaire et d’apports […]

  • Distri Pharma. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Situation contextualisée : distribution de produits pharmaceutiques | Les apprenants doivent charger un camion en vue d’une tournée. A partir de cette tâche, 4 situations de complexité croissante sont proposées. | | Domaines de compétences clés ciblés : prioritairement « Apprendre à apprendre » (domaine 5 du cadre européen), « Esprit d’initiative et d’entreprise » (domaine 7). […]

  • Sport et culture. « Habiletés clés ». Collection de situations-problèmes.

    Dans le cadre d’une mission de consultant pour une commune, l’apprenant se voit confier les fiches réponses d’un sondage sur la mise en place d’activités sportives et culturelles. | | Il devra analyser les réponses pour pouvoir soumettre des propositions d’actions en cohérence avec les souhaits des habitants. Les différentes missions autour de ce […]

  • Les défis de l’évaluation dans les pratiques de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience (rvae).

    Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d’appréhender l’origine de ces défis et leur traduction dans la détermination des actions produites et induites par les acteurs concernés, […]

  • Situations didactisées : compétences clés.

    Ce coffret fait partie de la collection « Les Formateurs ont du Talent » proposant des outils pour le développement des compétences clés et des compétences transversales.Chaque coffret permet de travailler une compétence spécifique (calculer, communiquer, coopérer, décider, s’adapter, s’organiser, se connaître) dans des contextes professionnel, associatif ou personnel. | Chaque coffret mobilise une compétence principale et […]

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