- Auteur(s) :
- Editeur(s) : Centre Inffo
- Pages : 104 p.
- Année : 2001
Pour en savoir plus
Voir aussi
Accompagner l’apprendre à apprendre dans les environnements numériques.
Mémoire professionnel pour la certification de conseiller en formation continue CAFOC
- Editeur : Editeur : NA
- Auteur(s) : Zarka Anne
Les compétences au service du progrès social.
Ce rapport résume la recherche analytique menée par l’OCDE sur le rôle des compétences socio-affectives et propose des stratégies pour les renforcer. Il analyse les effets que les compétences peuvent avoir sur divers aspects du bien-être individuel et du progrès social, allant de l’éducation aux retombées associées au marché du travail, la santé, la […]
- Editeur : Editions OCDE
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Etude sur l’impact des transitions verte et numérique sur l’emploi, les besoins de compétences et les besoins de formation.
- Editeur : Medef
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA
Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle.
L’AFDET et le Céreq ont interrogé les différents acteurs concernés par les certifications professionnelles. | | Au-delà du constat, cette exploration a permis de dégager des hypothèses d’évolution du système : certaines permettraient de mettre en place enfin une véritable complémentarité entre formation professionnelle initiale et formation professionnelle continue, et de donner à […]
Module : les compétences sociales.
Outil pédagogique qui permet d’aborder avec des demandeurs d’emploi et des salariés les comportements nécessaires à une bonne pratique des métiers dela restauration. | 23 scènes vidéos de la vie quotidienne d’un restaurant déclinés en 4 unités modulaires : | règles d’hygiène , relation clientèle , communication interne , respect du fonctionnement de l’entreprise. | […]
- Editeur : Editeur : NA
- Auteur(s) : Auteur(s) : NA